В статье описываются основные возможности модуля APM WinTrans. Более того, программы в среде Mathcad можно использовать для того, чтобы . OFLHUM из которых также является пакет программ АРМ WinMachine. Процесс проектирования с использованием АРМ WinTrans сводится к заданию . APM WinMachine – CAD/CAE система автоматизированного расчета и проектирования механического оборудования и конструкций в области . С этой страницы Вы можете СКАЧАТЬ программу АРМ «ОТ». Здесь выложен 100% рабочий вариант программы, единственное ее ограничение - 30 . ![]() Российский продукт инженерного анализа — система APM Win. Trans для автоматизированного проектирования передач вращательного движения. Владимир Шелофаст. Типы передач. Проектирование передачи. Проверка несущей способности передачи. Расчет параметров контроля элементов передачи. Создание рабочих чертежей. База данных. Моделирование процессов нарезания зубьев и зацепления. Новые возможности старого модуля. Модуль APM Win. Trans входит в состав CAD/CAE- системы APM Win. Machine, разработанной. НТЦ АПМ и представляющей собой совокупность большого количества инженерных. Поскольку передачи. В этой статье мы решили вернуться. Процесс проектирования с использованием АРМ Win. Trans сводится к подготовке. При. этом достигается высокое качество расчетов, во- первых, за счет колоссального. Эта возможность, в свою очередь, реализуется путем анализа многих. Работа с АРМ Win. Trans не требует знаний десятка книг и методик. При этом несколько. Предполагается, что он должен. Остальные вопросы. С помощью модуля АРМ Win. Trans можно выполнить весь комплекс конструкторских. В качестве объектов для расчетов выбраны передачи. Типы передач. С помощью АРМ Win. Trans вы можете проектировать следующие типы передач: цилиндрические с прямым зубом как внешнего, так и внутреннего зацепления. Проектирование передачи. При проектировочном типе расчета известными считаются выходные кинематические. Для выполнения. расчета необходимо указать следующие исходные параметры передачи: передаваемый. Опираясь на эти. данные, модуль АРМ Win. Trans рассчитает все геометрические параметры передачи. Учет переменного характера нагружения в АРМ Win. Trans осуществляется. В основу проектировочного и проверочного расчетов положены следующие критерии: усталостная контактная прочность и усталостная прочность на изгибах — для. Дополнительно можно наложить ограничения на рассчитываемую передачу, например. Результатом расчета зубчатой передачи с помощью АРМ Win. Trans является полный. Проверка несущей способности передачи. С помощью АРМ Win. Trans можно проверить несущую способность известной передачи. Несущая способность оценивается по двум критериям. Расчет параметров контроля элементов передачи. АРМ Win. Trans предоставляет пользователю все необходимые данные для проверки. Для цилиндрических передач параметры. Создание рабочих чертежей. В модуле АРМ Win. Trans можно создать рабочий чертеж элемента рассчитываемой передачи. При подготовке чертежа модуль позволяет: изменять (в известных пределах) конструкцию передачи и уточнять конфигурацию. Все это задается в зависимости от нормативных параметров и требований действующих. База данных. Для выполнения комплекса прочностных и геометрических расчетов передач, а также. АРМ Win. Machine база данных, работающая под управлением СУБД. Это позволяет без. Кроме того. в АРМ Win. Trans реализована возможность работы с несколькими государственными. Моделирование процессов нарезания зубьев и зацепления. Важным разделом при проектировании зубчатых передач является процедура имитации. Эта процедура позволяет. При этом можно контролировать форму и фактические. Помимо этого в модуле предусмотрена возможность. Изменяя исходные параметры, накладывая или снимая ограничения, можно оптимизировать. В этом случае модуль служит как средство быстрого расчета. Важной является и процедура расчета весовых характеристик. Новые возможности старого модуля. Прошло более трех лет с момента выхода первой публикации в журнале «САПР и графика». APM Win. Trans. С учетом современного ритма жизни это большой срок, а для программного обеспечения. Понятно, что за это время многое изменилось, и, естественно, изменился. APMWin. Trans. Во- первых, изменилась среда разработки, в качестве которой в настоящий момент. Visual С++. Это позволило перейти от 1. Преобразилась и среда хранения базы данных и СУБД. Базы данных дополнены большим. Существенно улучшены алгоритмы расчетной. Изменен порядок ввода ряда переменных параметров. Данные изменения. За это время вышла книга «Основы проектирования машин», в которой подробно излагаются. Все формулы, аналитические и. Все это позволяет не. Большая работа была проведена в НТЦ АПМ в плане сравнения отечественных методов. Результатом этой. Большое внимание было уделено тестированию программного продукта APM Win. Trans. В результате было получено множество решений средствами. Mathcad и проведено сравнение этих результатов с полученными с помощью модуля. APM Win. Trans. Полное совпадение еще раз убедило нас в корректности работы APM. Win. Trans. Более того, программы в среде Mathcad можно использовать для того. Выполнен также комплекс работ по генерации чертежей с использованием собственного. APM Graph. Как уже отмечалось в предыдущих статьях, собственная. При этом сохранены возможности. DXF, который может быть прочитан сторонними графическими системами. Выполняется также процедура заполнения штампа и таблицы для нарезания. Если сгенерированный. За время эксплуатации APM Win. Trans он прошел обкатку на большом количестве предприятий. Были учтены критические замечания пользователей. Очень. важно и то, что ценовая политика НТЦ АПМ ориентирована на финансовые возможности. Мы стараемся сохранять низкие цены на свои. Этим отчасти можно объяснить широкое применение модуля. Модуль оказался доступным для большинства наших. Стратегической линией развития модуля APM Win. Trans является переход от плоского.
0 Comments
Joy Pony на Андроид Скачать Бесплатно. Описание. Бесплатно и обеспеченно скачать приложения для андроид в 9. Apps. 1. 0,0. 00+ пользователи скачали последнюю версию Joy Pony в 9. Apps бесплатно каждую неделю! Это действительно не нужно тратить деньги. Это горячее приложение было выпущено в 2. Оно получает много признаий после выпуска. Что ж, если вы когда- либо хотели завести себе маленькую пони- питомца, то эта игра поможет вам воплотить это желание. Ухаживайте за вашей пони, но учтите, что она очень капризная. В процессе игры вам придётся зарабатывать на жизнь своей пони на работе, кормить её, всячески ухаживать за ней, но если вдруг вам не понравится её поведение - вы можете её сурово наказать. Что будет с пони - всё зависит от вас. Это почти не тратит сотовых данных, даже вы висите на линии весь день. ![]() Каталог лучших пони-игр по мотивам «My Little Pony». Сыграйте в новинки бесплатных флеш игр Май Литл Пони. Как играть Pony Wood. Исследуй Волшебный Лес с помощью звезд, излучающих радугу. Убей другого пони лучами радуги и используй полезные . Игра Joy Pony Играть БесплатноApps тоже представляет другие горячие приложения(игры) Simulation для андроид мобильного телефона. Нажать значок загрузки, чтобы скачать это бесплатное приложение. Игры Пони — гонки, аркады, одевалки и раскраски с самыми популярными героинями. Играть · Пони тамагочи joy pony · Игра Пони тамагочи joy pony . Игра Пони тамагочи joy pony. Во время игры Пони тамагочи joy pony тебе предлагается ухаживать за милыми лошадками. Ты попадешь на ферму, где собраны все необходимые предметы для комфортной жизни главных героев. После того, как начнешь играть, на экране появится две лошадки, которые будут изъявлять разнообразные желания. Пони может захотеть есть, пить, играть или мыться. Необходимо быстро взять нужный предмет из верхнего ряда и дать его лошадке. За каждое правильное действие ты будешь получать призовые очки. Когда на игровом счету накопится указанное количество баллов, то ты сможешь играть в игру виртуальных пони- тамагочи Joy pony game на новом уровне. Процесс игры про Май литл пони подразумевает, что нужно действовать очень быстро, ведь промедление опасно тем, что лошадки будут очень недовольны. Если они долго не получат желаемого, игра завершится проигрышем. А вот если ты будешь действовать быстро и правильно, то получишь возможность постоянно приобретать новых пони и расширять свою ферму. Играть в Джой пони очень даже интересно! Навчання учн. Проте, надзвичайно важливим . Основною рисою традиц. Сорочка – один з найдавн. Даний тип. крою дозволя. Gallery.ru / Фото #5 - Вишит. Як пошити укра. Explore Elena Kolesnyk's board "Кр. Построение рукава реглан по пройме. Розкладка елемент Сорочка тун. Так, сьогодення техн. Проте, у спец. Розглянемо кожен. Отже, обробка кра. ![]() Насамперед готують рукави: вмережують ластовицю . Змережування швом “черв'ячок”Рис. Змережування швом “городки”Вибравши один з. Якщо горловина. прямокутна . Оформлення горловини швом “качалочка” та мережкою “панка”Рис. Оформлення горловини швом “петельний крайовий” та мережкою “панка” Як правило, у сорочках такого типу з прямокутним вир. Отже, сама собою зника. Хоча потреба у розм. Пазушка викону. Уставки – це прямокутн. О. Л. Кульчицько. Тут акценту. Варто лише уявно в. Це дало змогу зм. Пухлики можна виконувати у верхн. Нитки для виконання цього шва повинн. Отже, верхн. Пухлики в один ряд. Аналог. Пухлики у два ряди. П. Стягування тканини на нитку. Залежно в. Пухлики у верхн. Зборки, вишит. Спочатку вишивають дек. Прокладання основи зборок. Як правило, на голку набирають 2- 3 нитки тканини . Обов'язково сл. Шляхом одночасного стягування на робочу нитку вс. Утворення зборок у нижн. Наступним етапом . Такий рукав готовий до змережування. З'. Якщо рукав сорочки вузький, то. Схема для вишивання ж. Саме тому ця елегантна сорочка . Спочатку можна з'. Обкручування пов. Решта операц. Отже, традиц. Тетяна Кара- Василь. Фото та ц. Витончений мережковий шов оздоблю. Пошита традиц. В результат. Вместо многоцветия - ласковый карамельный тон нитей, вместо популярного крестика - старинные техники исполнения, такие как долбаное, шабак. Изящный мережковый шов украшает горловину и запястья рубашки. Пошита традиционным кроем. В результате, вместо яркой - максимально нежная, ласковая и изящная вышиванка. Иногда истинная красота скрыта в скромности, и невероятной изощренности. Надо ее только разглядеть! ![]() Если вы всегда мечтали побывать на лошадиной ферме, поиграть с лошадью, принять участие в скачках, то раздел «игры Лошади» поможет вам . Игра Ultimate Horse Simulator для Андроид. Опубл. 2. 01. 5 р. Симуляторы жизни животных получили большую популярность в магазине Google Play. Людям понравился стиль таких игр, где можно побывать в шкуре животного и узнать как он живет. Попробуйте симулятор лошади в игре Ultimate Horse Simulator, где вы станете хорошим диким скакуном и будете бегать по горной местности и долинах. Смотрите видео геймплея игры Ultimate Horse Simulator и возможно после просмотра вы захотите скачать игру. Для загрузки apk файла можете воспользоваться ссылками, что находятся ниже в описании. Ultimate Horse Simulator скачать бесплатноhttp: //apkmen.
Постпроцессоры - Страница 3 - Mastercamвозможно кто подскажет как подправить пост для HAAS ,что бы в 4- ох осном посту в конце добавить. G2. 8Y0. G9. 0G0. G5. 4A0. Я конечно не великий спец но чтото похожее мне сдесь уже помогали сделать. Mastercam в России. Cad/Cam продукты, дилеры, обучение, поддержка, скачать, русификатор, пользователи, контакты. Развал СССР в 1. 99. К их числу относится и рижская компания COLLA, отличительной особенностью которой, с момента её основания и по сей день, является статус Авторизованного Дистрибьютора Mastercam на территориях . Таким образом, у пользователей Mastercam теперь появился удобный доступ к знаниям и данным по режущему инструменту, аккумулированным в облаке Machining. Cloud. Новый релиз предлагает новый набор инструментов программирования обработки, ориентированных на скорость, автоматизацию и эффективность решения всех задач механообработки. Читать встречайте mastercam 2018 видео о новшествах mastercam 2018. Mastercam в финале WorldSkills Russia 2017. Mastercam автоматизирует процессы расчета и. Mastercam 2. 01. 8 включает в себя новые функции 2. D/3. D- фрезерования, улучшенные средства проектирования (CAD), мощные усовершенств. Интеграция позволит клиентам Mastercam сэкономить время на поиск нужного инструмента и проектирование 3. D- сборок инструмента – теперь их можн. Новый набор стратегий токарной обработки появился в версии Mastercam 2. Новые стратегии поддерживают работу с пластинами Sandvik Coromant Coro. Aleksandr65, пользуемся стандвртным lathe 2axis slant bled mm. И мне очень надо пожалуйста [email protected] или Dmitryi.Turn Prime и разработаны специально для поддержки технологии Prime. Turning. Разработчики Mastercam стремятся максима. ![]()
![]() Дидактический материал для закрепления по лексической теме Осень Автор Мещерякова Светлана Геннадьевна учитель логопед . Н.С.Русланова Дидактический материал по лексической теме "Овощи. Ягоды" Для детей 5-7 лет . Тема Ягоды для детей. Важную роль в работе с семьей традиционно играет логопедический уголок группы. Наглядно- информационный материал по лексической теме «Ягоды» используется нами при оформлении уголка логопеда в старшей группе. Он содержит рекомендации родителям по проведению бесед с ребенком по изучаемой теме, стихи для заучивания, примеры дидактических речевых игр и гимнастику для пальчиков. Ребёнок должен знать: Названия садовых и лесных ягод: виноград, клубника, черешня, вишня, смородина, крыжовник, малина, земляника, рябина. Где растут ягоды? Дмитриев«Земляника»Я капелька лета. На тоненькой ножке. Плетут для меня. Кузовки и лукошки. Кто любит меня,Тот и рад наклониться,А имя дала мне. Родная землица. Ю. Кушак. Беседуем, рисуем, лепим. Рассмотрите разнообразные ягоды на картинках лото и предложите ребенку назвать их. Вместе вспомните, где можно найти ягоды (в саду и в лесу). Из ягод можно сварить варенье, джем, компот, кисель, выжать сок, приготовить повидло, желе, мармелад. Обратите его внимание, что одна ягода (смородина, крыжовник и др.) может быть разного цвета. Вспомните, как растут ягоды: вишня, черешня, рябина – на деревьях, смородина, малина – на больших кустах, земляника и малина – на маленьких кустиках, виноград – на лозе. Объясните, что такое лоза. За садовыми ягодами ухаживают люди (садовник, садовница), а лесные – растут сами. Кроме полезных в лесу растут и ядовитые ягоды, поэтому собирать ягоды в лесу можно только вместе с взрослыми. Нарисуйте / раскрасьте ягоды вместе с ребенком или слепите их из пластилина. Загадайте детям загадки о ягодах: Ягодку сорвать легко — ведь растет невысоко. Под листочки загляни- ка — там созрела. Пусть он отвечает, глядя на иллюстрации – это поможет ему быстрее найти правильный ответ и усвоить полученные знания.«Назови ягоду ласково»малина – малинкарябина – рябинказемляника – земляничкасмородина – смородинка и т. Какой сок? Какое варенье? Какая конфета?»Предложите детям выжать сок, сварить варенье, сделать конфеты. Из малины – малиновый сок, малиновое варенье, малиновая конфета и т. Из клубники –Из земляники –Из рябины –Из смородины –Из крыжовника –«Угадай, что это?»Взрослый называет признаки разных ягод; ребёнок угадывает, какая это ягода? Маленькая, красная, лесная, растет у самой земли –Красная, черная, белая, садовая, растет на кусте –Оранжевая, горькая, мелкая, растет на дереве –Бордовая, круглая, сочная, растет на дереве –Огромный, зеленый снаружи, красный внутри –Выполняем гимнастику для пальцев «За ягодами»Раз, два, три, четыре, пять, (Соединяем пальцы рук в «теремок»)В лес идём мы погулять. Москва Loading .. Закрепляем тему ягоды, фрукты, овощи - Игра суп - компот . Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам. Набор осенних дидактических и математических игр - Осеньclasificar. Консультация для родителей. Играем до школы: Папка передвижка для детского сада Что должен знат..(4. Одноклассники. Большой набор весенних дидактических игр для детей. Фотография. Термометр эмоций – АККПВолшебные пуговицы. Игра с прищепками, тема «Фрукты и ягоды»Игра с прищепками для детей дошкольного возраста на тему «Фрукты и ягоды»Авторы: Давыдова Светлана Алексеевна, Давыдов Денис Викторович. Цель игры: Упражнять в счете детей дошкольного возраста. Закреплять знания детей дошкольного возраста о фруктах и ягодах. Задачи: Закреплять умение детей считать количество предметов и обозначать цифрой результаты счета. Закрепить знания детей о названиях фруктов и ягод. Материалы: Карточки с изображениями фруктов и ягод, прищепки. Ход игры: Детям предлагается сосчитать количество предметов (в конкретной игре - фруктов или ягод) и прикрепить прищепку к нужной цифре, обозначающей результат счета. Как вариант игры: требуется закрыть прищепками ненужные цифры, оставив открытой цифру, обозначающую результат счета. Топливный насос высокого давления трактор Т- 2. Т- 1. 6 схема регулировка. Одним из наиболее сложных узлов в системе подачи топлива дизельного двигателя является – топливный насос высокого давление или сокращённо ТНВД. Поэтому, сегодня мы будет рассматривать именно данную механическую часть, приведем его схему и расскажем, как решить проблему с «завоздушиванием». Ремонт топливного насоса высокого давления.Во «Владимирцах» 2. Также он оснащен механическим всережимным регулятором прямого действия и ручным поршневым. Насос приводится в действие с помощью коленвала двигателя, через главное зубчатое колеса, шестерню привода и промежуточное, а также шлицевую втулку. В момент вращения кулачкового вала, он набегает на ролики толкателя и принуждает плунжер к движению вверх. Топливным насосом или на блоке цилиндров (внизу рядом с. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ. Обслуживание и регулировку двигателя следует выполнять, как указано в руководстве по. Топливный насос Т-170,Б10 (нов.образца)ТНВД 51-67-24СП; Топливный насос. ТНВД Д160,ТНВД Д180, регуляторы дизеля и форсунки 14-69-117 одгружаем. Регулирование упоров максимальной и минимальной частот, вращения регулятора на дизеле и на тракторе · Регулировка подачи топлива. ![]() В то же время, плунжер вращение от регуляторного валика, начинает распределять топливо по цилиндрам двигателя. В итоге за один оборот вала вытеснитель делает два полных рабочих цикла. Схема строения топливного насоса высокого давления. Ниже мы приводим схему строения ТНВД для трактора Т- 2. Т- 1. 6, потому что в них используется однотипный насос 5. Д- 2. 1Механизм имеет алюминиевый корпус (2. Топливоподкадчик закреплен на корпусе, он получает привод от валика (3. Также кулачковый вал снабжается приводом от дизельного двигателя через шлицевую втулку. С помощью фланца (3. ТНВД Т- 2. 5 и Т- 1. Если пружина выйдет со строя, то ступица осуществит переход на режим работы со штифтом (2. Поворотный рычаг, связанный через пружину регулятора (1. В MuseScore для воспроизведения предустановлен банк фортепиано. Несколько SoundFont объединяют в звуковые банки (SoundFont Banks), которые могут содержать до 128 инструментов и одного . ![]() Воспроизведение MIDI звуков на языке JAVA / Хабрахабр. Прежде, чем перейти к сути, я немного расскажу вам о компьютерном звуке. Банк Звуков Sf2 СкачатьСуществует два основных формата воспроизведения звуков компьютером: цифровой (WAV- формат) и синтезированный (MIDI). Цифровой звук является основным стандартом компьютерного звука сегодня. Именно оцифрованный звук вы слышите, проигрывая композиции в mp. Оцифрованный звук представляет собой набор битов, который последовательно описывает значение уровня амплитуды звуковой волны в каждый момент времени звучания. При его воспроизведении звуковая карта лишь переводит «цифровой» звук в привычную нам «аналоговую» форму. Но существует и другой вид компьютерного звука — синтезированный (MIDI)Звуковая карта может служить музыкальным синтезатором, способном воспроизводить звучания до 1. Качество и принцип имитации инструментов зависит от вашей звуковой карты.
Она может пытаться смоделировать звучание инструмента совокупностью нескольких FM (частотных) генераторов простых частот, для каждой из которых задана амплитуда, частота, фаза и куча других параметров. Но чаще она обращается к хранящимся в ней «банкам данных» образцов звучания инструментов. В настоящий момент существует множество звуковых карт, которые могут работать с Sound. Font. Это просто wav сэмплы, которые можно загрузить в звуковую карту и звучанием этих инструментов можно управлять в миди- секвенсоре. Sound. Font обычно имеет расширение . Несколько Sound. Font объединяют в звуковые банки (Sound. Font Banks), которые могут содержать до 1. В сети вы без труда сможете найти профессиональные библиотеки банков инструментов в формате SF2. Чтобы синтезатор воспроизвел нужный звук, необходимо передать ему специальную команду. Совокупность таких команд описана стандартом MIDI. MIDI это акроним от Musical Instruments Digital Interface, что в буквальном переводе — цифровой интерфейс музыкальных инструментов. При помощи этих команд мы можем «сказать» синтезатору звуковой платы каким инструментом ту или иную ноту мы хотим чтобы он воспроизвел. Например Фа- диез на рояле или любом другом из 1. Допустим для каких- то целей вам понадобилось из java научиться воспроизводить ноты. И вы решили узнать, как заставить синтезатор вашей звуковой платы это делать. Окунувшись поисковиком в информационное море интернета, вы неожиданно поймете, что толковой информации по этому вопросу найти непросто. Скажу, что существует достаточное количество библиотек для работы с midi. И все они обещают, что с их помощью процес программирования музыки будет проще. Я столкнулся с двумя такими: jfugue и j. Music. В Ютубе есть наглядные руководства о их применении. В каждой из подобных библиотек были выдуманы свои способы и правила. Чем более экзотическая библиотека, тем меньше информации и примеров. Так же придется довериться правильности и точности их работы. Из многих соображений полагаю, что лучше начать изучение и научиться применять в начале стандартную библиотеку: javax/sound/midi. Тем, кто впервые сталкивается с этой темой, моя статья призвана помочь сделать первые шаги. Я научу вас самым базовым навыкам работы с midi звуком. А дальше вы уже сами сможете расширить их применение и, если потребуется, легко дополните информацию из описания библиотеки и примерами из интернета. Итак, все что вам для начала нужно — научиться воспроизводить ноты. Ваше желание включает некоторую дополнительную информацию — название ноты (номер) и длительность звучания. А так же инструмент, который вы хотите чтобы её сыграл. Желание совершенно просто и ясно сформулировано: «Хочу, чтобы прозвучала такая- то нота, определенное время и выбранным инструментом.» Однако сходу найти соответствующую информацию, как это сделать, вам будет сложно. Вот по этому эта статья и написана — чтобы вы не тратили свое время а сразу получили то, что нужно. И начали применять. Номера нот вы можете определить по данной таблице: А номера инструментов можно посмотреть здесь. Перед непосредственным программированием воспроизведения потребуется некоторая подготовка. А именно, вам понадобится получить объект синтезатора (Synthesizer) и отрыть его. Затем получить доступ к его каналам. Звучит, возможно, не совсем понятно, но на практике всё просто: Synthesizer synth = Midi. System. get. Synthesizer(). Midi. Channel. Вы располагаете 1. Далее необходимо научиться давать команды музыкантам. Для этого, посмотрев таблицу с номерами нот, выясняете, что её номер 6. Выбираем одного из 1. Допустим под номером 0 (channels. Воспроизведение происходит по команде note. On. 8. 0 — это громкость. Это можно представить, что музыкант нажал клавишу синтезатора и льется звук. И не нужны никакие сторонние библиотеки. Всё необходимое теперь вы сможете удобным способом написать под себя сами. Осталось открыть вам последний секрет — научить волшебным словам, которые заставят «музыкантов» взять другой муз. Любому из 1. 6- ти каналов вы можете назначить один из 1. По умолчанию почти все каналы используют фортепиано. Отведем для этих целей отдельный класс, структура и функционал которого не нуждаются в пояснении: package music. Level. import java. Logger. import javax. Midi. Channel. import javax. Midi. System. import javax. Midi. Unavailable. Exception. import javax. Synthesizer. public class Player . Получаем массив каналов и первому (нулевому) назначаем инструмент «скрипка». Метод play. Sound получает на вход номер канала, длительность звучания, громкость и последовательность нот, которые прозвучат одновременно. Реализация предельно проста — воспроизводятся все входящие ноты, удерживается интервал длительности и затем все выключаются. Вот пример использования данного класса — воспроизводятся четыре аккорда: Player player = new Player(). Sound(0, 1. 00. 0, 8. Sound(0, 1. 00. 0, 8. Sound(0, 1. 00. 0, 8. Sound(0, 1. 00. 0, 8. Ну и в заключении, давайте для эксперимента запрограммируем какую- нибудь известную красивую мелодию. Просто скопируйте себе код и, запустив, услышите «Jasper Forks — River Flows In You»: int notes. Паузу, для отличия, запишем «минус единицей». Канал и громкость оставим для всех нот одинаковые — 0 и 8. Что ж, полагаю у вас не возникло сложностей с пониманием изложенного материала. Буду рад, если эта статья сэкономит ваше время и силы, позволив с легкостью приступить к программированию воспроизведения MIDI звука на JAVA. Рубрика «Детективная литература»Издательство: М.: Э, 2. Формат: 7. 0x. 10. ISBN: 9. 78- 5- 6. Серия: Интеллектуальный детективный роман Д. Дезомбре (обложка)Аннотация: В Москве идет охота на красивых людей: погибают актриса, телеведущий, манекенщик.. Они никак не связаны между собой, и следствие скоро заходит в тупик: растворяются в тумане наемные киллеры, невиновные признаются в убийстве, которого не совершали, а настоящий преступник, напротив, выходит из зала суда за «недостатком улик».. Это полный провал. Татьяна Тотьмянина и Максим Маринин, уйдя от своего прежнего тренера, также недавно просились ко мне. Но у меня нет физической .![]() Бриллиантовый Виктор · Брукс · BRUTTO. Карри Марина (Марина Кузнецова) · Карлссон. Мисти Марина (Misty Marina) · Мисякова . Александра Маринина (автор). Приходченко тоже закурил, задумчиво пуская дым в Сашу Скворцова. Меньше, чем спеццена (обложка). Оперативникам с Петровки Марии Каравай и Андрею Яковлеву такая череда неудач в новинку: они не могут отпустить нераскрытые дела, и, пытаясь нащупать «корень всех зол», обнаруживают тонкую нить, уходящую в «лихие 9. Давнее преступление, задуманное как благо, оборачивается трагедией, затягивая в свою воронку все больше людей. И это только начало.. Чтобы прервать катастрофическую цепь событий, должны погибнуть невинные. И среди них, возможно, Андрей.. Каждая книга Дарьи Дезомбре подтверждает — среди российских авторов теперь есть мастер, чьи работы не уступают по своему уровню мировым бестселлерам Дэна Брауна и Артуро Переса- Реверте. В своих романах она неизменно и неподражаемо рассказывает о прекрасном — о великом искусстве, о незнакомой до сих пор истории, о пронзительной научной мысли и о красоте людей. Как в новой книге «Ошибка творца». Комментарий: Внецикловый роман. Алябьева Е. А. Нравственно- этические беседы и игры с дошкольниками. Задания для родителей дошкольников по закреплению материала по лексическим темам: «Ягоды», «Дни недели. Читать курсовую работу online по теме 'Этические беседы как метод. Алябьева Е.А. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. Цель исследования: изучить сюжетно-ролевую игру, как средство. Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками. Части суток», «Лето», «Транспорт», «Птицы», «Посуда», «Поздняя осень», «Одежда (зимняя), обувь, головные уборы», «Новый год», «Зимующие птицы», «Перелетные птицы», «Зима», «Животные жарких стран», «Деревья», «Дикие животные», «Мамин праздник. Женские профессии» , «Грибы».. Удачное соединение нравственных бесед с разнообразными играми, психогимнастическими упражнениями и этюдами поможет развитию эмоциональной и двигательной сфер, формированию этических представлений у детей. Для каждой игры указаны цель, материалы и ход ее проведения. И., Тарасов М. А., Надтока М. Формирование элементарных математических представлений у детей с.. В картотеке подробно описывается ход игры и ее цель.
Для воспитателей детских садов. Они были апробированы на детях с различными вариантами отклонения в развитии (дизонтогенеза). Альбом включает как классические разработки, так и.. Они помогут воспитателю сформировать у ребенка моральные качества, навыки и привычки, необходимые для жизни в обществе. Иллюстративный материал в виде художественных текстов направлен на закрепление полученных.. ![]() Начнём с анализа решения. Итак, начинаем работу по повестке. Давайте сначала разберёмся в понятиях.“Родина” - отечество, отчизна, страна , в. Исторически. принадлежащая данному народу территория с ее. В более узком смысле - чье- либо место. Патриотизм”– это и преданность своему. Отечеству, и стремление сделать все возможное. России.“Гражданственность” – нравственная. А понятия НАЦИЯ и НАЦИОНАЛЬНОСТЬ? Это одно и то. же?“Национальность” - историческая духовная. Веры, духовной и материальной культуры.“Нация” - исторический союз. НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ, совместное существование. ИДЕЮ единой государственности. Нация всегда обустраивается в рамках. Таким образом, НАЦИЯ и НАЦИОНАЛЬНОСТЬ - это два. Основой объединения. НАЦИОНАЛЬНОСТИ является этническое. Давайте теперь ответим на некоторые вопросы (педагогический. Почему, на Ваш взгляд, формирование у детей. Процесс формирования самосознания ребенка. Если мы. хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, свой. Ушинский писал: “Ребенку нечего. Но никакие знания воспитателя не дадут. В воспитании все должно. Какие методы и приемы Вы считаете наиболее. В работе можно использовать разнообразные. Задача патриотического воспитания сегодня. Актуальность проблемы заключается в том. В дошкольном возрасте формируются основные. Для дошкольного периода. Поэтому все, что усвоено в. Особенно важно заложить в. России. Необходимо учитывать, что на каждой. Родине, бережное отношение к её природе, историческому. Каковы задачи патриотического воспитания в. Конечно, данная схема не отражает всей полноты. Все эти задачи включены в. Прежде чем ребенок начнет воспринимать себя. Я, свои корни. Государственная программа “Патриотическое. Российской Федерации на. Правительства РФ от 2. Семья —. источник и звено передачи ребенку. В ней ребенок. получает уроки нравственности, закладываются. Семейное воспитание носит. Не случайно основная. Малыш должен знать историю своей. Важно, чтобы. ребёнок ими гордился. Бесполезно специально. Решение задач патриотического воспитания. В словаре русского языка. С. Ожегова значение слова “взаимодействие”. К современным подходам. ДОУ и семьи относятся отношение. В ходе тематической проверки проверялась. Результаты тематической проверки озвучит. Ф. И. О.)Таким образом, на основе изучения работы ДОУ по. В основном задачи. Работа с родителями ограничивалась лишь. Воспитатели с нежеланием обращаются к. Но. практика показывает, что чем чаще педагоги. В этот раз только 4 педагога пригласили. Безусловно, коллегам. Совместная задача педагогов и родителей – как. А решить эти задачи можно только совместными. ВЗАИМОДЕЙСТВУЯ. Каковы же существуют формы взаимодействия с. Суть и тех, и. других одна – обогатить родителей. Традиционные формы подразделяются на. К коллективным формам относятся. Круглые. столы”, консультации и др. К индивидуальным формам относятся. Беседа может быть как самостоятельной. Наглядно- информационные методы знакомят. К ним относятся. записи на магнитофон бесед с детьми, видеофрагменты организации различных видов. В настоящее время особой популярностью. Они построены по типу телевизионных. Родители лучше узнают своего ребенка. Какие нетрадиционные формы взаимодействия с. Привлечение к подготовке утренников, написанию. Проведение игры с педагогическим содержанием. Педагогическое поле чудес”. Педагогический случай”, “КВН”, где можно. Организация педагогической библиотеки для. Домашние игротеки” (книги для. Проведение досугов (“День Матери”, “День. Например, “Как мы провели. Традиции нашей семьи”встреча с. Все формы работы - традиционные и. В начале нашего педсовета мы говорили о роли. Повторюсь, в воспитании все должно. Сам педагог, его мировоззрение, личный пример. Если мы. хотим, чтобы наши дети полюбили свою страну, свой. Ушинский писал: “Ребенку нечего. То есть, чтобы дать ребёнку знания, сам. Уважаемые коллеги! Хорошо ли ВЫ знаете свой. Предлагаю провести мини- викторину “Хорошо ли я. Для этого нам нужно разделиться. Собрать пословицы и поговорки. О семье, матери. Вся семья вместе, так и душа на месте. Дерево держится корнями, а человек – семьёй. При солнышке тепло, при матери добро. О Родине, родном крае. Человек без родины, что соловей без песни. Для Родины своей ни сил, ни времени не жалей. Родная земля и в горсти мила. О мужестве, героизме. Сражайся смело за родное дело. На печи не храбрись, а в поле не трусь. На смелого собака лает, а трусливого - кусает. Наш город. Каждая команда получает фото какого- либо. Нужно описать этот объект, не. А другая команда должна угадать, что. Герб ближайших городов области. Собрать из частей (“разрезные картинки”). Наш край – Урал (Приложение. Задание для каждой команды: ребус. Задание 5: Символы государства (Задания и. Приложение 2)Гимн, Флаг, Герб России Какой вывод можно сделать? Знаний всё- таки у нас. Наш педсовет подходит к концу. Какие у вас будут. Проект решения. Рефлексия. Литература. Александрова Е. Ю., Гордеева Е. П., Постникова М. П. М.: Учитель, 2. Алябьева Е. А. Нравственно- этические беседы и. Уроки гражданственности и. ДОУ: практическое пособие. М.. АРКТИ, 2. 00. Белая К. Ю. Художественно- эстетическое и. М.: Школьная пресса, 2. Зеленова Н. Г. Мы живем в России: старшая группа. М.: Скрипторий. 2. Кондрыкинская Л. А. С чего начинается Родина? Что может герб нам рассказать. М.: Скрипторий 2. Новицкая М. Ю. Патриотическое. Линка – Пресс, М., 2. Интересные цифры и факты о Челябинской. М. С. Моисеев –. Челябинск: АБРИС, 2. Тема: Этические беседы как метод формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о поведенческой культуре. Анализ психолого- педагогической литературы по проблеме этической беседы как методу формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о поведенческой культуре. Этическое развитие дошкольника связано с развитием его морального сознания. Область морального сознания является традиционной сферой интересов отечественных и зарубежных авторов: Ж. Якобсон, Е. В. Субботский, Л. Кольберг и другие . Как показали исследования О. С. Богдановой, Л. Р. Болотиной, М. А. Бесовой, В. В. Поповой, Л. И. Романовой эффективность воспитания культуры поведения во многом зависит от правильной организации коллективной деятельности детей, от умелого сочетания ее с методами убеждения, накопления положительного морального опыта. Любая эпоха в соответствии со специфическими для нее задачами социально- экономического и культурного развития, диктует необходимость формирования культуры поведения . Куцакова, В. И Петрова, С. Т. Стульник, Л. Одинцова, в своих работах подчеркивают важность воспитания культуры поведения . Бабаева культура поведения - это широкое, многогранное понятие, раскрывающее сущность моральных норм в системе наиболее значительных, жизненно важных отношений к людям, к труду, к предметам материальной и духовной культуры . Курочкиной культуру поведения можно рассматривать, как совокупность форм и способов поведения, отражающих нравственные и эстетические нормы, принятые в обществе . Бабаевой, И. Н. Курочкиной показали, что выполнение правил культурного поведения дети старшего дошкольного возраста начинают мотивировать желанием учесть интересы окружающих, стремлением сохранить доброжелательную обстановку. У детей складывается правильное отношение к нравственным качествам личности, углубляется понимание их содержания . Логинова, М. А. Саморукова отмечали, что в старшем дошкольном возрасте формирование привычек культурного поведения активно продолжается. Содержание педагогического процесса на этом этапе составляет воспитание уважения к родным и близким, привязанности уважения к воспитателям, осознанного стремления порадовать старших хорошими поступками, желание быть полезным окружающим . Логинова, М. А. Саморукова, Л. Ф. Островская называют следующие методы воспитания культуры поведения у дошкольников: этическая беседа, различные виды игр, чтение произведений художественной литературы, создание проблемных ситуаций . Ветлугина и Т. Г. Казакова выделяют этические беседы как наиболее эффективный метод воспитания культуры поведения у детей. Болотиной, Т. С. Комаровой, С. П. Баранова, главным в целенаправленной воспитательной деятельности педагога на ступени старшего дошкольного возраста, продолжает оставаться организация жизни и деятельности ребенка, соответствующая опыту содержательного общения, формированию доброжелательного отношения к сверстникам и окружающим. Существует множество определений понятия «культура поведения». Так, например, в педагогическом словаре: культура поведения - это соблюдение основных требований и правил человеческого общежития, умение находить правильный тон в общении с окружающими . Островская считает, что культура поведения - это совокупность форм повседневного поведения человека (в труде, в быту, общении другими людьми), в котором находят внешнее выражение моральные эстетические нормы этого поведения. Культура поведения включает: манеры общения, этикет, высшая степень отточенности, отшлифованности действия и поступков человека, совершенство его деятельности в различных сферах жизни. Подласый выделяет основные способы педагогического воздействия на детей. Приучение: детям дается определенный образец поведения, например за столом, во время игры, в разговоре со старшими или ровесниками. Следует не только показать, но и проконтролировать точность выполнения того или иного правила. Упражнение: многократно повторяется то или иное действие, например, правильно взяв нож и вилку в руки, разрезать кусок мяса или колбасы. Следует добиваться осознания ребенком необходимости и разумности такого использования столовых приборов. Воспитывающие ситуации: создают условия, в которых ребенок оказывается перед выбором, например, пользоваться вилкой и ножом или одной вилкой. Поощрение: проводится различными способами, активизирует дошкольников к обучению, к выбору правильного поведенческого шага. Наказание: применяется крайне редко; наказание, приводящее к боли и физическому страданию, не используют; осуждение воспитателем и другими детьми негативного поступка направлено на возникновение желания поступать хорошо. Пример для подражания: является своеобразным наглядным образом и необходим ребенку. Им могут быть воспитатель, родитель, знакомый взрослый или ребенок, литературный (сказочный) герой. Разнообразие словесных методов: помогает более осознанному изучению поведенческих правил, но, применяя их, следует избегать скучной морализации и нотации. Рассказ реальной или сказочной истории создает эмоциональное восприятие поведенческих правил. Разъяснение: необходимо не только показать рассказ, но и разъяснять, как и почему следует поступить в той или иной ситуации. Беседа: помогает выяснять уровень знания детьми норм и правил поведения. Ее разумнее проводить небольшой группой в 5- 8 человек, в которой каждый ребенок может высказать свое мнение. Знание возможностей детей для ведения беседы, их взглядов, убеждений и привычек поможет воспитателю правильно ее построить . Петериной, И. Н. Курочкиной, Л. Ф. Островской в старшей группе содержание культуры поведения следует обогащать по следующим направлениям. Усложняются правила поведения. Известные правила детализируются и требуют от детей более гибкого, осознанного поведения: культура поведения по отношению к знакомым и незнакомым людям, малышам, престарелым и т. Повышаются требования к культуре общения: держаться естественно; разговаривая, смотреть в глаза собеседника; приветливо отвечать на вопросы; не уходить, если разговор не закончен. Обращается внимание детей на позу, жесты, мимику как показатели сдержанности, подтянутости. Наиболее эффективным методом воспитания культуры поведения является беседа, так как в процессе беседы взрослый не навязывает свою точку зрения, а побуждает детей к размышлению, высказыванию собственного мнения. Дети в ходе беседы делают правильные умозаключения, опираясь на собственный опыт и на опыт других детей или взрослых. Курочкиной в содержании поведенческой культуры дошкольников можно условно выделить следующие компоненты. Алябьева считает, что в нравственном воспитании детей старшего дошкольного возраста продолжает занимать большое место воспитание культуры общения. Формирования уважения к окружающим, доброжелательности, волевых качеств, сдержанности происходит в коллективе сверстников. Коллектив играет в жизни детей все большую роль, взаимоотношения детей усложняются . Петерина подчеркивает, что поведение детей старшего дошкольного возраста убедительно свидетельствует о том, что в этом возрасте постепенно происходит переход от восприятия содержания отдельных поступков к обогащенным понятиям о хорошем поведении. Петериной у детей старшего дошкольного возраста необходимо активно и последовательно формировать: дружеские взаимоотношения, привычку играть и заниматься сообща, умение подчиняться требованиям взрослых и установленным нормам поведения, в своих поступках следовать примеру хороших людей, положительным, героическим персонажам художественных произведений . Субботский отмечал, что активное умственное развитие старшего дошкольника способствует формированию более высокой по сравнению со средним дошкольным возрастом степени осознанности поведения. Дети 6 - 7 лет начинают понимать смысл нравственных требований и правил, у них развивается способность предвидеть последствия своих поступков. Поведение становится более целенаправленным и сознательным. Создаются возможности для формирования у детей ответственности за свое поведение, элементов самоконтроля, организованности . Нечаева выделяет, такие как. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
November 2017
Categories |